儿子上五年级以来，我对他的学习更加焦虑了。他属于那种聪明，但不认真的孩子，所以成绩一直都是不上不下的。明年就升初中了，我总想着在小学最后的一年里，把成绩提上去，打个好基础，为上初中做准备。可能也因为是毕业班了，学校老师也加重了学业。在家我的要求就更严格了：要求他不光学好新知识，还要复习旧知识；要求他不光会做题，还要会不同的解题方法；要求他不光会背诵，还要会默写……因此，刚开学的这两个月里，家里是天天鸡飞狗跳的，我的打骂声，儿子的哭喊声，那真是"声声入耳"。期中考试后的一天，我照常去接儿子放学。

直到大部分的孩子都出来了，我才看到儿子低着头，慢慢地走了出来。他看到我后，瘪着嘴，眼睛里蓄满了泪水。我的心一下子提到了嗓子眼，紧张得不行，"他被同学欺负了，有人打他了"这个想法立马显现在大脑里。我假装镇定地问："怎么了，你看起来很不开心？"听我这么一问，儿子的眼泪再也憋不住了，开始嚎啕大哭。他一哭我更紧张了，忙安慰他说："你不要哭，发生什么事了，告诉妈妈，妈妈肯定能帮你解决。"

"妈妈，我……我告诉你……件事，你……你……不……不要生气。"儿子一边哭一边说。"我不生气，我肯定不生气，只要你说，我就能帮你解决，妈妈一定能帮你解决任何问题。"声音有些颤抖，我努力让自己的双手不颤抖。"我这次期中数学没考好，只考了七十多分，我也不知道怎么回事。老师说我之前都考九十多，这次却考了七十多，退步了很多，让我写检查找原因。"儿子抽泣着说完，哭得更伤心了。

听儿子说完，我心里的一块石头落地了，立马放松了下来，甚至是为不是我想象的原因而感到窃喜。就在这一刻，我忽然意识到，原来自认为很重要的成绩，在儿子的心理健康和身体安全面前不那么重要了。好成绩只是锦上添花，但绝对不是全部。回家的路上，我一边安慰他，一边帮他分析考得不好的原因，也分析老师让他写检查的用意。到家后，他也渐渐地停止了哭泣。我很认真地告诉他，这次的考试已经过去了，不能改变了，就不要去想去后悔了，能改变的是下一次考试。希望他吸取教训，继续努力，我也会帮助他的。

儿子竟然很听话很坚定地点了点头，说："妈妈，我一定会努力的。"这时，我也明白了，在他学习这件事上，曾经的我做错了，也用错了方法。有人说"父母之爱子，则为之计深远。"有人说"幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。"给孩子一个轻松快乐的童年，是不是也是"为之计深远"呢？