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「散文」秋枫 ‖ 呵护

来源:本站    作者:秋枫    时间:2025-02-12      分享到:


在每个人的人生中,都会出现那么几个难忘的瞬间或者难忘的人。在有温度的记忆中,是这些难忘的瞬间守护了我的人生,护佑了我的成长。

还在呀呀学步的时候,总有一双大手护在身后。这双手柔柔的,软软的,总能在我站不稳的时候,护在左右。当小手放在大手里,这是力量的传递。虽然那双手有岁月的沧桑,有厚厚的老茧,但这份呵护却也有无限的力量。

还在毕业季的时候,一双双稚嫩的手久久不愿松开,因为携手攻克过难题,因为携手漫步过校园。手与手紧紧相牵,除了有对彼此的鼓励之外,还有一份恋恋不舍的友情,和默默无闻的的呵护。

那些无言的呵护,那些目光的鼓励,都是存留在我心里最温暖的心灵底片。

还在上小学的时候,我的性格常常是有些胆怯的。特别是课堂上,面对着黑板,面对着老师的询问的目光,不知道为什么,心里紧张的不得了。老师让主动回答问题,可是我一次次主动不起来,只想着把头低下去,再低一点,最好老师看不到我才好。我低着头,用手不安地来回揉搓着衣服的一角。看着教室外面的天空白云一片片飘过去,真想跟着白云走。眼神游离,只想着这堂课赶快结束吧,这样如坐针毡的感受一点也不舒服。

一次老师上课提问:“《乌鸦喝水》中的小乌鸦,看到瓶子中的水够不着,它用的什么方法喝到的瓶子里面的水?”同学们都举起小手,争先恐后的想回答老师的问题。几个人都大大方方地回答着老师的提问,老师给以肯定,我觉得那么多同学都已经回答问题了,这个提问环节应该结束了,我的心里有一点侥幸,有一点期盼,有一点小小的兴奋,心里轻轻地舒了一口气。但是老师走下讲台,向后面走来,来回走了一趟,返回的时候,偏偏在在我桌边站住,我忙低下头。老师敲敲课桌说:“你来回答”,我慌忙站起来 “老师,我上节课没来”。我言不由衷,我心热口燥,浑身不自在起来。“没来不是理由,学习不只是在课堂上,不管在什么地方,学习都要坚持。”老师的话没有一点严厉的口气,她一边说着,一边用手拍拍我的肩膀,示意我坐下。她走回讲台,当我抬头望向她时,她正用殷切的目光看着我。我感激地迎向她的目光,她对我微微点点头。我知道这个轻轻地点头,就是一份对我的鼓励和劝勉。以至于在以后的日子里,每当自己气馁和困惑的时候,总能想起这双殷切和鼓励的目光。它一直激励着我在人生的路上,不断坚持,努力学习,不为放弃找任何理由。

记得有一次考试前,下了一夜的雨。地上的积水很多,尽管我是小心翼翼,但是在我们排队去考场的路上,我的脚下还是一滑,眼看就要倒在地上。这时,一双强有力的大手紧紧把我接住。回头一看,是平时严厉无比的班主任。她没有说话,只是微微对我笑着,她此时的满眼爱意和这双有力的大手,托起的不仅仅是小小的我,托起的是我这个孩子的未来和梦想,传递给我的是人生的力量。这双传递自信的手,这份无微不至的呵护,一直在那里温暖着以后的岁月。

我越来越相信,一个人在她的幼年获得的呵护与爱,会是让她在今后的风风雨雨的人生和漫长的岁月里积攒一份力量,一份信心,一份勇气。那些被呵护的瞬间在时间的长河里没有褪色,反而在记忆里愈加的清晰和生动起来。

有时候,静静的想着过去的点点滴滴。看着这双手,它接受过温暖,它也付出过真情。轻轻捧起流金的岁月,难忘的瞬间总能不期而遇。因为这样的守护,让我在以后的岁月里有信心和勇气去书写美丽的人生。