“青山下，洙水边，有我可爱的校园。”每当朝霞从九顶山漫漶而来，这首校歌便会在耳畔固执的响起。扩音喇叭蹲在教学楼顶的朝晖里，披着金色的斗篷，张大了嘴巴叫醒爱做梦的我们。它的嘴巴正对着宿舍楼，窗户镶着单层玻璃，隔音效果极差，加上两幢楼的回声效应，因此，在许多个晨曦，喇叭一响，再深的睡眠也会戛然而止。

这是我记忆中的晨曦。晨曦，无限美好的字眼，带给我的，总是挥之不去的校歌的余音，让我忌惮，又催我拨开少年时期的层层迷惘，追溯那条跃过了龙门的鲤鱼。

晨曦与文学社建立联系，也是那口大喇叭广而告之的。也是在早晨，校歌响过了，晨跑结束了，回教室的路上，《晨曦文学社》像冲撞那些单层玻璃一样，冲撞着我们尚且年少而剔透的心，并在懵懂的心上点燃了一支小小的火把。

时候正值千禧年伊始，没有玛雅预言中的末日，晨曦正徐徐照亮新世纪的天空。无独有偶，当时纸坊镇二中刚建校不久，大约刚过三个年头。我九八年入镇二中读书，应是名副其实的第一届新生。上一届的学生虽然也是入读这里，然而开学时校内的景况让人心惊。脚手架尚未拆尽，楼外泥泞不堪。在宿舍楼与教学楼之间，木板和绳网扎起来的临时通道连结着学子的作息和学习。这是我第一次看到的纸坊二中，即便如此，也兴奋了好久，因为明年我也将要来这里读书，来这两幢大楼里生活学习。这可是楼房，和电视上几乎一摸一样的大楼房。

世纪伊始，建校之初，似乎一切都刚刚好，晨曦将光明洒向人间，晨曦文学社将春雨洒向干涸的心灵与晓雾初开的精神世界。加入文学社，当然要写申请，当然要以作文的质量去敲开文学社的大门。

2000年元月，《晨曦报》创刊号出刊。当拿到蜡纸油印手写版的校刊，我怦然心动，那熟悉的油墨的香味以一种全新的姿态飘然而至，仿佛去见一位素未谋面的笔友，兴奋，讶异。

“晨曦”二字是物理老师的手笔，行草字体，活泼飘逸。创刊号头版有创刊词，当时的校长王永海题词：愿喷薄而出的她共照你我！

那时我的阅读尚且贫瘠，读本屈指可数，还偷着掖着读。我偏爱现代诗，多是朦胧诗派，席慕容的诗歌居多。初中校园大约并不盛行朦胧派，我往晨曦报投了几首诗歌都石沉大海。那枚小小的火把正被寒风吹彻，依旧倔强的燃烧着。后来投过几篇短文，我视其为散文。当时的语文老师略作指导，修改成了记叙文，刊在了下一期的晨曦报上。拿到校刊，心里并没有得偿所愿的欣慰与欢喜，而是感到了一种有形的鞭笞与无声的呐喊，脸上心上暖烘烘的。

当时我并不清楚何为散文，对“形散而神不散”的要旨也是不明就里，只单单放任文学热情在笔端恣意宣泄。多练笔是好的，然而盲目的写却适得其反，仿佛无知的农夫，正将我从泥土里使劲往上薅。

文学社纳新，让我专注于整理来稿，发掘文学爱好者，而将视线从那些横平竖直的脚手架上移开。在许多个早晨，晨曦报经过我的手，流入各个班级，流向每一个足以让我视为知己的名字。每登上一层楼，在教室的门前伫立，荡胸生层云，少年迎风勒马，大地如此宽广与丰厚，朝阳的抱抚与迎逢正渐渐熥熟一颗雨季少年的心。

少年懵懂也没那么不堪回首，就连呼吸都那般纯粹，奔放的热情将理想渲染的流光溢彩。即便有一天，一个巨大的坎坷迎面撞来，将火热的青春期冲开一个缺口，他的步伐也不曾变得迟滞和凝重，虽然他落在了同龄人身后整整一个春天。

夏天过去，文学冷却了下来，晨曦文学社也渐渐脱离了视线。复读班，成为我最后的退路。后来升入高中，晨曦文学社便成为过客，连同那曾经流光溢彩的青少年时代，被时光一一填充进一页页相册，只待多年以后未知的情境中旧事重提时，聊以自嘲与喟叹。

当然这喟叹不止它曾来过，还在于它的消失。

堂弟入镇二中读书时，我曾向他打听晨曦文学社的消息，他倒茫然无知，料想刚入学，或许还未知晓有文学社这样一种学生组织。新学年伊始，晨曦报照例要出一期，遥想他的接触校刊亦指日可待，便提醒他多留意，晨曦报出刊时，替我搜集一份。不料堂弟竟厌学，初二便辍学了，我再次触摸晨曦报的奢望已然落空。

大约几年前，我去仲山乡四姨家，路过镇二中，被校门口的牌子电了一下——“新城小学”。农村生源越来越少，合校已是大势所趋。原镇二中与镇一中合并，整体搬迁到了纸坊镇驻地原嘉祥三中校址。或许新学校亦有文学社和校刊，但那是属于别人的青春故事了。当从街坊那里证实了合校更名的消息时，我并没有感到彷徨，它毕竟在我的青春里打下了如此多的绳结。那些或喜或悲的心事将旧时光皴染成一幅画，那张手写蜡纸油墨印刷的校园刊物就那么郑重地占据着不小的篇幅，永不褪色。当时也不曾料到，晨曦文学社及晨曦报，会将我的人生路途朝另一个方向拓展，遇见另一群人，复燃肇始于晨曦报的文学梦想，当然，这又是另外一个故事了。